Como podemos usar os recursos digitais para tornar o aprendizado significativo para os alunos?

Na era digital, atrair a atenção e o interesse dos alunos pode ser um desafio.

Por Amanda Ferreira, novembro 2022

Ensinar no século 21 não é uma tarefa fácil. Os professores agora precisam ter habilidades extras além das “habituais” ou esperadas, como comunicação, resiliência, criatividade, colaboração, abertura ao novo, pensamento crítico etc. porque estão lidando com alunos do século XXI, também conhecidos como nativos digitais .

“Os recursos digitais podem - e devem - ser usados ​​em aula facilitando o processo de aprendizagem.”

Na era digital, atrair a atenção e o interesse dos alunos pode ser um desafio se os professores não recorrerem ao que os alunos estão familiarizados em termos de tecnologia. Outro desafio é encontrar maneiras significativas de incorporar a tecnologia na sala de aula. Ao rever algumas práticas e mindset, os recursos digitais podem - e devem - ser usados ​​em aula facilitando o processo de aprendizagem.

A forma tradicional de ensinar mudou

A primeira coisa a ser feita é mudar a mentalidade – a forma tradicional de ensinar mudou e evoluiu, então, é necessário usar diferentes abordagens para aproximar os alunos. Os alunos têm muito a compartilhar e ensinar, então o professor precisa abrir oportunidades para que eles contribuam, seja ensinando algo relacionado à tecnologia ou compartilhando coisas interessantes e relevantes.

“Os alunos têm muito a compartilhar e ensinar, então o professor precisa abrir oportunidades para que eles contribuam.”

Outra ferramenta útil é o ensino da cultura, porque o estudo da cultura dá aos alunos uma razão para estudar a língua-alvo, além de tornar o estudo da L2 (segunda língua) significativo (Stainer, 1971). E existem várias formas de ensinar cultura usando a tecnologia, por exemplo, usando material autêntico por meio de postagens ou comentários em redes sociais, notícias online, jogos, filmes, séries de TV, músicas ou até mesmo vídeos, os alunos podem ver a linguagem em uso, o que aumenta a consciência cultural (e também interação) e motivação.

Materiais autênticos - uso prático e propósito

Os recursos digitais podem ajudar os professores a contextualizar a linguagem da melhor maneira possível, porque é usando materiais autênticos que os alunos podem ver o uso prático e o propósito, para que o aprendizado se torne mais significativo “a educação multimídia melhora tanto a compreensão do material da aula quanto o interesse dos alunos na aula tópico” (Brady, 2004).